玛酷机器人朝阳管庄鑫兆佳园大颗粒、小颗粒、机器人编程课程

适合年龄:3-4,4-5,5-6,6-9,9-12,12+

开始时间:[周二] 2019-04-09 00:00 --- 结束时间:[周二] 2019-12-31 16:00

报名截止:2019-12-31 16:00:00

活动地点:朝阳区管庄鑫兆佳园适百家大卖场2层

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活动说明

适合年龄:3-16岁

课程次数:3次

体验内容:每次课程为1小时,根据年龄的不同,安排不同年龄段的体验内容。

校区地址:朝阳区管庄鑫兆佳园适百家大卖场2层

有效期限:报名后1个月之内完成体验

邀约方式:在线报名(团购)成功后,按照订单凭证提示的电话号码,15个工作日内联系门店开课,30天内完成体验。

问题咨询:如有任何问题,可以在活动链接下面提交评论,中心负责安排上课的老师,会第一时间通过微信公众号“掌心宝”给您回复。

参与方式:

1. 在线报名,报名成功后,中心老师会以电话的形式安排体验。

2. 您在报名后,请注意接听电话,避免无法给您正常安排体验。

3. 本次活动仅限新生体验,已经参与过体验的家庭用户,不可参与。

4. 特惠活动,一经团购成功,费用不退,可自行转让名额。

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课程介绍
1
3+岁



3岁的孩子开始通过五感——看、听、说、闻、触了解身边的一切。他们开始以“自我”为中心,在游戏的过程中,慢慢地认识、了解发生在身边的一切事和物,越来越多的新鲜事物正在吸引着孩子的眼球。在3岁这个年龄段,通过游戏、角色扮演、讲故事等激发孩子想象力的多种途径,会让孩子学会用多种的途径和方式感知自己、表达自己和发展自我意识;在各种游戏活动中,孩子自己动手做、模拟、表演正是3岁玛酷机器人课程活动的最大特点;通过这些具有吸引力和富有探索兴趣的课程活动,让孩子对自己和身边的家人、社会有进一步的深入了解,对自然环境和生活在大自然的动物朋友们也有初步的认知,并通过丰富的故事提高孩子的语言表达能力、人际交往能力以及情绪控制能力,在体验运动实验的活动中,锻炼数理逻辑分析能力及视觉空间能力,从而培养孩子科学态度的形成。

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2
4+岁



4岁孩子的手部精细动作及手眼协调能力渐入佳境,并处于对多元世界的感知和发现阶段,沟通能力及人际交往能力也进一步提高。基于这些,4岁玛酷机器人课程系列活动会让孩子自己动手用螺丝刀装配各种机械,探索机械构造的知识,从而增强自我学习的能力;通过故事、游戏、趣味游戏等方式,引导孩子探索并应用测量、比较、分类等问题分析方法,锻炼孩子的数理逻辑思维能力,从而习得科学的研究方法;通过各种趣味小实验,激发孩子的探究兴趣和热情,帮助孩子理解物体结构与其稳定性之间的关系以及结构和功能之间的关系,进一步拓展孩子的抽象思维以及想象力和理解能力。在创意无限的搭建中,孩子们的空间思维、逻辑思维必将得到充分的提高。这也是锻炼孩子动手能力、团队意识的时机。

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3
5-6岁



5岁—6岁的孩子不再满足于事物表面的形象和功能,而是开始萌发探寻世界的好奇心。课程活动通过充满灵感的主题,借助简单的结构与机械零件如齿轮、滑轮、轴、梁、皮带、涡轮,搭建人们在生活使用的工具以及电器模型,探索生活中的机械原理,建立自然科学概念;课程在调动孩子积极性的基础上,引导孩子了解宇宙的知识,完成探索宇宙的各项工程项目,发挥孩子的想象力和创造力,让孩子对宇宙充满兴趣;课程通过将数学和科学原理应用于搭建各种机械模型,所有活动不仅可以使孩子对科学有一个感性的认识,而且能够让他们在活动中感受创造发明的无限乐趣。微信图片_20190409102304.jpg



4
7—16岁



工程探索、机械奥秘、WEDO机器人、科学世界、自然领域、智能国度、智能仿生、创想空间、智能医院、科学嘉年华

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品牌介绍



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玛酷机器人全国校区1000余家,我们的教学理念是“做中学,玩中学”。是以乐高等知名的机器人教具为载体,让3~13岁的孩子在动手做的过程中去学习知识,提升能力,拓展思维。作为中国创意科教先锋,我们的使命是:让孩子更有竞争力!玛酷机器人是大众化的超酷教育品牌,“玛酷,创造不一样!玛酷,Make it cool!” 

玛酷机器人根据乐高教育器材研发出一整套从学前到学龄的完整体系,让孩子们通过动手,锻炼孩子的想象力,发散性思维,锻炼孩子的表达能力,让孩子接触很多的课外知识,扩展孩子的知识面,锻炼孩子的理科思维能力。

本次活动的13家玛酷校区,位列全国优秀校区之首,均为榜样校区!参与各类机器人比赛中,玛酷13家校区成绩优异;全国机器人技术等级考试玛酷13家校区通过率高达98%,且各校区多次荣获最佳儿童培训基地奖!微信图片_20190408145114.jpg



玛酷想说



我们要做的是通过机器人这个媒介,让孩子在团队性的活动和游戏中保持对身边事物的好奇,激发孩子的想像力,了解团队与协作,从而培养孩子们的创造性思维和生存力。

想像力让世界千姿百态,是团队性的努力让人类一次又一次的超越。如果莱特兄弟只是一个人,如果天空只属于飞鸟,也许现在飞机只是人类的梦想。中国教育禁锢了孩子们太多的想像力。

当美国用三百年的历史创造出人类的奇迹之时,我们还在说那五千年的四大发明;当西方的现代文明不断延展人类力量之时,中国只能在神话传说中寻找安慰与逃避。但是女娲不能弥补“代工”;嫦娥带不回稀有矿石。

从“两弹一星”到“默默无闻”;从“老三届”到“啃老族”。是什么让中国如此的“疲软”?因为教育!统一的答案、统一的标准、统一的大纲、统一的体制,仿佛一起都是为了生产标准的零配件!这种统一让我们丧失了想像力与创造力。四大发明的辉煌早已远去,唯有创新才能让我们再一次的崛起!

300年前培根说:“知识就是力量”。

50年前爱因斯坦说:“想像力比知识更重要”。

今天玛酷想说:创造不一样!2.jpg3—4.jpg5.jpg微信图片_20190409102251.jpg

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已有6人报名本活动
报名序号
姓名
手机尾号
宝宝年龄
报名时间
状态
1
康智勋
0591
10
04-16 16:25:00
未处理
2
徐牧锋
8406
3
06-20 21:26:00
未处理
3
李佳
5363
7
06-24 13:29:00
未处理
4
李秋玲
7821
5
07-03 14:43:00
未处理
5
Harry
4301
3
09-21 13:11:00
未处理
6
阿牛
6550
3
12-13 13:47:00
未处理
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